E-learning

E-learning

a.Model Adjuct

Dalam model ini e-learning digunakan untuk menunjang system pembelajaran tatap muka di kelas. Model ini dapat di katakan sebagai model tradisional plus karena keberadaan e-learning hanya sebagai pengayaan atau tambahan saja.

b.Model mixed/blended

Model ini menempatkan e-learning menjadi bagian tidak terpisahkan dari pembelajaran. Misalnya pembelajaran teori di laksanakan secara daring, sedangkan pembelajaran praktik dilaksanakan secara tatap muka. Akan tetapi, bersin (2004) berpendapat bahwa model blended learning merupakan gabungan dari model adjunct dan mixed, sehingga sedikit atau banyak porsi dari e-learning. Dalam pembelajaran tatap muka, seluruh proses tersebut merupakan blended learning.

c.Model daring penuh/fully online

Dalam model ini e-learning digunakan untuk seluruh proses pembelajaran mulai dari penyampaian bahan belajar,interaksi pembelajaran,evaluasi pembelajaran. Salah satu contoh model ini adalah open course ware yang dikelola oleh Massachusetts institute of technology (MIT) di laman http://ocw.mit.edu/index.htm, online course edx dengan berbagai pembelajaran daring yang di tawarkan oleh berbagai universitas di dunia pada https://www.edx.org/, pembelajaran daring (online course) yang dipelopori oleh universitas Harvard, coursera di laman https://www.coursera.org/ , atau online course iversity yang dikelola oleh berbagai universitas di jerman di laman https://iversity.org/.

Dengan kata lain, e-learning dapat berfungsi sebagai

1.tambahan/pengayaan pembelajaran (supplement)

2. pengganti sebagian pembelajaran (complement

3.pengganti seluruh pembelajaran (replacement) sesuai gambar lll.1. E-learning yang dimaksud dalam konteks simulasi digital pada smk adalah e-learning sebagai supplement.